[分享]空間知識管理课程

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更多发布于：2004-09-23 08:34

⊙課程重點
1.空間知識管理整體架構
2.空間知識管理的需求與功能
3.空間知識的分類
4.空間知識的來源及索引
5.空間知識管理員見之演化歷史
⊙教材參考
1.WWW教材
2.參考教材（<a href="http://www.geog.ntu.edu.tw/course/空間知識管理/ch01.files/book.pdf" target="_blank" >中國生產力中心書籍</A>）
3.參考WWW
　
一、空間知識管理的定義
1.定義而言，空間知識管理是將不同形式與主題之空間知識，以知識單元為基礎，納入電腦管理系統，以便於增修、查詢、閱覽及運用的處理過程。其對應之系統平台，便為空間知識管理系統。
2.廣義而言，除以上定義外，尚可加入知識的生產、整理與再增值（導出）的過程。
二、空間知識管理的組成
1.知識的本體
1）夾有知識的文件（含論文、會議記錄、法令與規範、程序、訪談討論與交談記錄等）
2）精鍊與正規化後之知識（含準則、法規、標準程序、語意網、模式等）
3）知識的材料--案例（正規化及未正規化之案例記錄）
2.知識運作之單元
1）新知識產生工具
知識挖掘（Data Mining）、類神經網（Neural Net）、準則抽取Rulemaker（案例歸納工具）等。
2）舊知識挖掘工具
知識文件挖掘程序輔助（Knowledge Acquisition），訪談輔助。
3）知識儲存管理工具
知識單元之新增、修改的管理工具（為一多媒體異質資料庫形式）
4）知識搜尋工具
以全文、metadata、keyword或外加語意關連協助的索引工具
5）知識運作工具
以專家系統（ES）、案例式推理（CBR）、類神經網執行工具（NN）、細胞自動機（CA）、模式程式。
6）資訊導出工具
空間度量（spatial measure）或轉換工具（transformation）
3.知識運作輔助資料
知識運作時所需的事實資訊所形成的資料庫或文件。
三、空間知識管理整體架構
將上述之元素組合成一有機的架構，由知識生產、整理、納入管理工具到查詢運用型成一體系（見下圖）

<IMG src="http://www.geog.ntu.edu.tw/course/空間知識管理/ch01.files/知識架構圖.jpg" border=0>
　
圖一空間知識管理體系架構圖
四、空間知識管理的需求與功能
空間知識管理的主要需求及對應功能如下：
1.具有知識內容之資訊流的紀錄（e化）
˙討論
˙演講
˙課程
˙論文
˙經驗記錄（旅記、SOP、工作實錄）、研討實錄
˙工作文件（企畫書、檢核文件等）
2.有效分類儲存以供快速查詢
儲存單元、描述資訊（metadata），隱式關連串連的好的空間及主題索引。
3.新舊知識挖掘與精鍊之工具或界面
系統內自建或透過界面整合已有系統，執行新知識抽取（由較內隱知識形式之大自然、資料庫、案例庫中抽取）或舊知識由現存形式（腦、文件、其他外顯形式記錄）中抽取。
4.轉化已有資訊為必要之資訊
加值量測（measure）或轉化（transform）工具。
5.知識關連與檢核及工具
知識納入電腦後，可以相互關連（如大腦聯想）產生新知識，而相互不一致獲矛盾之知識應被品管與標示再檢核，以增加知識的正確性。
6.知識使用的環境
1）查詢
2）瀏覽
3）較高自動化之運作
˙執行數值模式
˙專家系統或CBR之推理
˙類神經網之推論
˙CA之模擬運作
五、空間知識的分類
空間知識可依存在形式的外顯程度、主題、形式（表現方式）、存在之文件類型精鍊程度來分類。
1.依顯隱性分類
1）顯性知識
以文件方式存在之知識（如論文、文件等）
2）隱性知識
尚未以明顯之文件形式存在之知識，如人的記憶、大自然現象。
2.依知識形式（表現方式）分類
1）法則
法令、經驗法則
2）語意網
物件/現象間之關連、屬性及行為之描述。
3）程序
工作或處理先後之秩序的流程規劃
4）數值模式
數值方程式模式、型態式模式、準則式模式及其模式之前身（圖式模式）。
3.依主題分類
依知識的領域而劃分（如環境、土地利用、防救災、旅遊、土地規劃等）
4.依存在類型分類
1）論文/研究報告
2）記錄（會議記錄、研討會實錄、討論記錄、溝通書信記錄、處理過程記錄）
3）工作規劃與報告（企畫書、工作實錄、檢討）
4）法規/規範/標準
5）SOP（標準作業程序）
6）經驗記錄
7）知識庫
8）案例庫
5.依精鍊程度分類
1）原案例或資料庫
待知識挖掘來產生知識
2）以一般文字描述存在
需求知識元素，關連（結構）抽出
案例：˙<a href="http://www.geog.ntu.edu.tw/course/空間知識管理/ch01.files/宜蘭旅遊書.jpg" target="_blank" >宜蘭旅遊書</A>
 ˙<a href="http://www.geog.ntu.edu.tw/course/空間知識管理/土地法.doc" target="_blank" >法規</A>
 ˙<a href="http://www.geog.ntu.edu.tw/course/空間知識管理/都市邊緣區土地利用變遷對逕流影響之研究.DOC" target="_blank" >陳文福：都市邊緣區土地利用變遷對逕流影響之研究（期刊）</A>
3）抽離出之知識
已將知識元素及結構抽出
案例：˙<a href="http://www.geog.ntu.edu.tw/course/空間知識管理/ch01.files/宜蘭旅遊書內容架構.doc" target="_blank" >宜蘭旅遊書結構</A>、<a href="http://www.geog.ntu.edu.tw/course/空間知識管理/ch01.files/宜蘭深度旅遊手冊知識整理.doc" target="_blank" >旅遊手冊知識整理</A>
 ˙<a href="http://www.geog.ntu.edu.tw/course/空間知識管理/法規整理.doc" target="_blank" >法規整理（一）</A>、<a href="http://www.geog.ntu.edu.tw/course/空間知識管理/土地法.htm" target="_blank" >法規整理（二）</A>
 ˙<a href="http://www.geog.ntu.edu.tw/course/空間知識管理/模式公式.doc" target="_blank" >模式公式</A>
4）正規化之知識
將已抽離出之知識及結構正式化（格式化）、標準化（統一用語）。
5）檢核過之正規化知識
經一致性（矛盾性）及周全性檢核之知識
6）納入知識運作系統
可運作之知識，已可自動化運作之知識。
六、知識的來源
1.來源類別
1）大自然
2）已存在之資料庫/案例庫
3）含知識之各類文件或記錄
4）專家
2.知識源索引
將知識來源作一索引，以便進一步收集與整理知識，此一知識源索引即為知識地圖（Knowledge Map）。
七、空間知識整理文件之演化
1.知識管理平台
<IMG src="http://www.geog.ntu.edu.tw/course/空間知識管理/ch01.files/Drawing1.jpg" border=0>
2.知識產生平台
<IMG src="http://www.geog.ntu.edu.tw/course/空間知識管理/ch01.files/Drawing2.jpg" border=0>
3.知識運用
<IMG src="http://www.geog.ntu.edu.tw/course/空間知識管理/ch01.files/Drawing3.jpg" border=0>

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1楼^#

发布于：2004-09-23 08:35

全部课程地址http://www.geog.ntu.edu.tw/course/空間知識管理/

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发布于：2004-09-26 15:09

老大...香港版本的教程....?<img src="images/post/smile/dvbbs/em08.gif" />

[color=blue][size=4][i][b][u] 【解决不了的事情，就不要想。世界不会因为我而改变。】 [/size][/u][/b][/i][/color]

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qingqingcao 路人甲注册日期2004-05-30 发帖数25 QQ 铜币163枚威望0点贡献值0点银元0个加关注写私信	3楼^# 发布于：2004-09-30 14:38 <P>很遗憾！链不上。</P>
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